Dança, poesia e música movimentam o mês de setembro dos alunos da EJA
Programação especial promove acesso à arte, expressão criativa e valorização cultural no Theatro Pedro II e nas escolas que atendem à Educação de Jovens e Adultos
Foto: Divulgação
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) da rede municipal de ensino de Ribeirão Preto vivencia, neste mês de setembro, uma programação intensa com diversas atividades culturais. A proposta é ampliar o acesso à arte, incentivar a leitura e promover experiências sensoriais e criativas entre os estudantes.
Nesta quinta-feira, dia 11 de setembro, será lançado o Projeto Itinerante “Poéticas Visuais: imagem, texto e corpo em movimento”, que vai percorrer escolas públicas. A primeira parada será na EMEF Dercy Célia Seixas Ferrari, com a oficina “Poesia em Movimento”, que será das 19h às 20h30, realizada em parceria com a Fundação Instituto do Livro de Ribeirão Preto. A atividade inclui rodas de conversa, leitura dramática, colagens e performances poéticas, incentivando a expressão artística e o protagonismo dos estudantes da EJA.
O projeto continua no dia 18 deste mês, chegando às EMEFs Waldemar Roberto e Dom Luis do Amaral Mousinho, ampliando o alcance das ações.
Entre essas atividades, no dia 17, haverá um grande encontro com todas as salas da EJA do período noturno no Theatro Pedro II, às 20h. Os alunos terão a oportunidade de assistir ao espetáculo musical “Do Litoral Central do Brasil”, em que o artista sul-mato-grossense Márcio de Camillo interpreta canções do compositor Geraldo Roca, em um show que atravessa fronteiras musicais e poéticas da cultura brasileira.
A programação começou ontem (9), quando alunos das escolas Dercy Célia Seixas Ferrari, Faustino Jarruche e Sebastião de Aguiar Azevedo assistiram a duas atrações de dança contemporânea no Theatro Pedro II, dentro do Projeto Palco. As apresentações “Acúmulo – Um diálogo sobre o cansaço” e “Experimento 1 – O som das cordas”, refletiram questões como o peso das emoções e a conexão invisível entre todas as coisas.
Para Adriana Lúcia Capranica Vicentini, chefe da EJA na rede municipal, iniciativas como essas são fundamentais. “Essas ações culturais ampliam o repertório dos nossos estudantes e fortalecem o vínculo com a escola, promovendo pertencimento, sensibilidade e novas formas de expressão que impactam diretamente no processo de aprendizagem e na formação cidadã.”
