A Seed (Secretaria de Educação e Desporto) reuniu gestores da rede pública estadual de ensino nesta sexta-feira, 30, para tratar da execução dos recursos do Proec (Programa Escola e Comunidade). O encontro, realizado no auditório da Seed, contou com a participação do representante nacional do programa, Yan Lourenço, que orientou sobre a aplicação dos valores e a prestação de contas.
Vinculado ao MEC (Ministério da Educação), o Proec promove a parceria entre escola, família e comunidade. O programa oferece apoio técnico e financeiro a projetos de formação com ações voltadas à educação integral dos estudantes, em colaboração com familiares, profissionais da educação e integrantes da comunidade.
Os recursos chegam às escolas por meio do PDDE (Programa Dinheiro Direto na Escola), com valores entre R$ 2.500 e R$ 3.500, conforme os critérios estabelecidos pelo programa. Durante o encontro, Yan Lourenço explicou que as orientações buscam dar segurança aos gestores para a aplicação dos recursos e a execução dos projetos.
“Percebemos que muitas vezes o diretor não utiliza os recursos, e isso não só do PDDE Escola e Comunidade, mas recursos no geral, por insegurança. Nossa pretensão aqui era justamente proporcionar essa segurança, direcionar, possibilitar caminhos para esclarecimentos das dúvidas para que eles utilizem e executem os recursos com a maior eficiência e eficácia possível”, explicou.
Os projetos das escolas devem contemplar temas contemporâneos transversais e podem incluir pesquisas científicas, práticas culturais e esportivas, atividades de lazer e brincadeiras, além de ações relacionadas às tecnologias da comunicação e informação. Os gestores também são responsáveis pela prestação de contas dos recursos recebidos.
Em Roraima, 121 escolas da capital, do interior e de comunidades indígenas participam do Proec. Para a gestora da Escola Estadual de Tempo Integral Hildebrando Ferro Bitencourt, Geisa Maria Farias, as orientações ajudam a esclarecer os procedimentos necessários para a execução dos recursos e a elaboração dos projetos.
“Recebemos as orientações de como utilizar esse recurso, que realmente vem para ser utilizado na escola, então quando nós temos todas essas informações, consequentemente será um recurso que vai ser bem utilizado. Nos apropriamos de todo o processo de execução, prestação de contas e elaboração dos projetos para que seja muito bem desenvolvido”, disse a gestora.
Fonte: Governo de Roraima
